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南华教师李莹莹:压花美育提升学生美感与创造力

文章来源:ADMIN 时间:2024-03-23

  中国园艺学会压花分会秘书,2011年至今带领南华大学压花创新创业团队斩获国际国内奖项00余项,先后被湖南省文化和旅游厅、湖南省妇女联合会评为“优秀传统手工技艺传习者”“湖南省巾帼建功标兵”等

  春天的花是什么颜色?银杏叶是什么时候变色的?很多人眼里不在意的细节,却是李莹莹心里的宝库。压花是将植物经脱水、保色、压制和干燥处理成平面花材,经过巧妙构思,制成精美的装饰画、卡片和生活日常用品等,是融合植物学与环保学于一体的艺术。

  李莹莹认为,压花能带来的远不止有形的作品,更多的是美感的提升。在她的不懈努力下,南华大学压花艺术科普基地被授予“湖南省社会科学普及基地”,是全国首个压花艺术科普基地。团队的师生们积极组织压花艺术科普活动、深入学校、社区、企事业单位进行科普,收获了社会各界人士的广泛赞誉,新华网、光明网、红网等各级媒体先后报道,产生良好的社会效应。团队与多个高校、5A级风景名胜区达成了长期合作关系,为学生们积累了宝贵的创业资金和经验。

  在有着花卉界奥斯卡之称的第十届中国花卉博览会上,李莹莹带领团队代表湖南省花卉协会选送了40余幅建党100周年压花作品,与全国30多个省市的作品同台竞技,最终获奖32项,是参赛团队中参展作品数量最多、获奖作品最多的团队。

  2017年,李莹莹初开《花卉艺术》,线余人,线下课程更是“一抢即空”,广受学生欢迎,同学们都亲切地称呼她为“莹莹姐”。教学中,她采用课堂与课外相结合的教学方式,带领学生去户外收集花材、辨认植物,趣味十足。

  她的学生大部分能分辨出两百多种植物,这离不开她坚持微信“秒回”。只要有学生向她咨询,李莹莹看到就会立刻详细、耐心地答疑解惑。她会告诉学生们基础的设计技巧,而不干涉学生的创作理念,鼓励并支持他们任何天马行空的尝试,丝毫不折损其独特的思想光辉。

  “只要大家想学,我会无条件免费教。”从教10余年,李莹莹坚持用自己的课题创收去支持她的学生创作,她始终相信压花有超出其有形之物的能量。在李莹莹当班主任时期,有一位来自海南的学生梁超,因不适应而有些沉默寡言,接触压花一年后变得阳光、自信,主动担任班干部和压花团队团长。2017级的李元元同学大一加入压花科普团,跟随李莹莹斩获2019级北京世界园艺博览会特等奖,是学校唯一一个红旅赛道“互联网+”大赛金奖的得主。

  李莹莹在做科普的过程中,发现很多人都不知道压花,但当她带领人们体验一番后,大家都喜欢上了压花,这让李莹莹更坚定了要发扬压花的信念。

  为实现这一目标,李莹莹做了很多的尝试。除了开展科普活动,她也尝试将压花与乡村振兴相结合,将压花与当地特色植物、特色文化相结合以形成其独特文创产品,借此呼吁人们关注农村文化,共建生态中国。

  近日,团队成员参加了2023年度的芙蓉学子和三下乡公益实践活动,他们来到邵阳绥宁,依托当地特色资源,将压花艺术与插柳村文化有机结合。他们还指导村民压花技术,构建压花艺术产业链,通过非遗压花助力乡村振兴。

  “压花凭借其极强的可塑性,也可以与各行各业相结合。与医疗相结合可以引出园艺疗法;与文学类专业相结合可以引申为新兴艺术;与经济类产业挂钩可形成其独特产品……”李莹莹鼓励学生朝着多元的方向发展,也希望压花艺术在各领域百花齐放。(冯可 兰静 夏文辉)