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職稱評定
晉升空間大
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1. 政府支持、教育家辦學的事業單位； 2. 提供有競爭力的薪酬、完善的社保體系； 3. 可職稱評定、骨干教師評選；可申請北京市工作居住證； 4. 內部有科學公平的職業晉升機制為教師長期、穩定發展提供廣闊多樣的成長空間； 5. 打造陪伴式研訓的教師發展中心和面向未來的課程研發中心，打造中國基礎教育課改基地； 6. 有溫馨和諧的辦公環境、優質的教師公寓和良好的食堂就餐環境（工作餐三餐免費），擁有以“人”為本的學校文化； 7. 人性化福利：節日福利、帶薪年假、年底獎金、員工活動、咖啡廳、體育館、健身房等。
到崗時間： 2025-08-01
【職責描述】 1. 承擔所授學科的普高班教學任務，依據教學大綱與教材，精心備課、授課，確保教學質量，達成教學目標。 2. 關注學生個體差異，因材施教，激發學生學習興趣，培養學生學習能力與創新思維。 3. 認真批改作業，及時進行教學反饋與輔導，協助學生解決學習中遇到的問題，能夠對學生進行課后個性化輔導。 4. 開展并參與學校組織的各類教研活動，積極進行教學研究與課程改革，參與學科教學方法創新，不斷提升教學水平。 5. 參與學生管理工作，協助班主任做好班級管理，關心學生身心健康，促進學生全面發展。 6. 積極做好課堂反饋，與家長保持良好溝通，定期反饋學生學習情況，共同促進學生成長。 【任職要求】 1. 熱愛教育事業，身心健康，思想端正，具有強烈的責任心與敬業精神，關愛學生； 2. 教育類或相關學科專業統招本科及以上，具有相應學科的高中教師資格證書； 3. 特級/正高級教師：具備本學科特級榮譽，正高級職稱，長期從事本學科一線教育教學工作，帶教青年教師成果顯著，相關培訓經驗豐富； 4. 優秀在職教師：擁有5年及以上從教經驗，教育理念先進，學科專業基本功扎實，具備學科統整能力和跨學科素養，具有高三教學經驗、重點高中任教經歷優先考慮。 5. 具有團隊合作精神，能夠積極融入學校教師團隊，共同推動學校教育教學工作發展。
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