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普通高中教師崗位職責 一、貫徹黨和國家的教育方針，忠于教育事業，恪守師德規范和職業規范，關愛學生，高度負責，不放任自流；不體罰或變相體罰學生，不從事有償家教；敬業愛崗，專心致志教書育人。 二、在普高部校長室領導下，專職教學和德育工作，遵守學校規章制度，服從學校工作安排，勇挑重擔，承擔學校安排的教研組、備課組、實驗、師徒結對等任務；關心集體，團結合作。 三、積極參加教研活動，并認真自學自研教育學、心理學、教學法的基礎理論和課程標準、學科專業知識，用以指導教育教學實際工作，不斷提升理論素養、教學水平和專業技能。 四、承擔普高一門學科的教學任務，備、教、輔、改、考各環節落實，因材施教，熱忱幫助學困生，滿足學有余力的學生提質需求，班級教學取得良好的成績。 五、熟悉德育大綱，堅持立德樹人，依據學校德育常規管理制度，注重引導、培養學生養成良好的習慣和品德，建立良好的校風、教風、學風和班風，促進學生的品德、體質、學業全面發展。 六、積極參與學校舉辦的全體教師的政治學習、業務培訓、教學改革、在職進修、職稱評定等具體工作，不斷提升自我思想素質、專業能力，努力促進自身的專業成長。 七、增強目標意識，確保應屆和復讀高考一本“保優率”躋身全市公辦示范高中第一梯隊，民辦普通高中前五名；力爭全口徑（含文化、藝術、體育、飛行員）的總升學率95%，本科上線率70%，一本上線率40%，并為培養清華北大名校名生作貢獻。 八、強化主人翁意識，自覺維護學校聲譽，為普高構建良好的教育秩序、良好的社會口碑、良好的教學業績增添正能量。
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