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1.設計與實施校本雅思課程: 負責高中階段(尤其是國際部/出國班)雅思聽說讀寫課程的教學工作,根據學校教學大綱、學生實際英語水平和留學目標,開發或優化校本雅思課程體系與教學計劃。 2.分層教學與個性化輔導: 深入了解學生個體差異,實施分層教學,為不同英語基礎和雅思目標分數的學生提供個性化、針對性的課堂講解、練習設計與課后輔導。 3.銜接高中基礎英語與雅思備考: 有效銜接高中基礎英語教學與雅思應試技能培養,在提升學生語言綜合運用能力(詞匯、語法、語篇)的同時,系統性地傳授雅思考試策略、解題技巧和評分標準知識。 4.學情分析與反饋溝通: 定期進行課堂測驗、模擬考試,科學分析學生學習數據,精準定位薄弱環節。 定期向學生、班主任及家長提供清晰、具體的學習進展反饋和備考建議。 參與或主導學生雅思學習規劃的制定與調整。 5.融入校園教研體系: 積極參與學校英語教研組/國際課程部的集體備課、教學研討、公開課及聽評課活動,分享雅思教學經驗,共同提升團隊教學水平。 參與校本雅思教學資源(如教案、講義、題庫、補充材料)的開發、整理與更新。 關注并研究雅思考試動態及改革,及時調整教學內容和策略。 6.學業支持與升學指導: 為有需要的學生提供雅思學習方法和備考心理方面的指導。 (根據學校要求)協助升學指導部門,提供與學生雅思成績相關的升學建議或材料支持(如成績解讀)。 可能涉及指導或協助學生完成雅思考試報名等事宜。 7.課堂管理與學風建設: 營造積極、專注、高效的課堂學習氛圍,有效管理課堂紀律,激發學生學習雅思的內在動力。 8.配合年級組與學校工作: 完成學校及年級組安排的其他相關教學、教研、學生活動或管理工作。
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