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更新于 2025-05-23
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到崗時間： 該職位為儲備狀態(tài)
崗位職責(zé)： 心理咨詢與輔導(dǎo)：為學(xué)生提供個體及團體心理咨詢，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活、情感等方面的心理問題。 心理健康教育：設(shè)計與實施心理健康教育課程，包括心理健康教育講座、工作坊等，普及心理健康知識，增強學(xué)生的心理調(diào)適能力。 危機干預(yù)：建立并完善學(xué)生心理危機干預(yù)機制，對出現(xiàn)心理危機的學(xué)生進行及時有效的干預(yù)和轉(zhuǎn)介。 家校合作：與家長建立良好溝通，提供家庭教育指導(dǎo)，共同關(guān)注學(xué)生心理健康成長。 心理測評與檔案管理：定期進行學(xué)生心理健康測評，建立并維護學(xué)生心理健康檔案，為學(xué)校提供心理健康狀況分析報告。 參與教研活動：參與心理健康教育相關(guān)的教學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流與培訓(xùn)，不斷提升自身專業(yè)水平。 任職要求： 教育背景：心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、教育心理學(xué)等相關(guān)專業(yè)本科及以上學(xué)歷，持有國家心理咨詢師職業(yè)資格證書者優(yōu)先。 專業(yè)知識與技能：具備扎實的心理學(xué)理論基礎(chǔ)，熟悉心理咨詢技巧和方法，了解青少年心理發(fā)展特點。 實踐經(jīng)驗：有學(xué)校心理健康教育、心理咨詢或相關(guān)領(lǐng)域工作經(jīng)驗者優(yōu)先，熟悉心理測評工具的使用。 個人素質(zhì)：熱愛教育事業(yè)，富有愛心、耐心和責(zé)任心，具備良好的溝通能力和團隊合作精神。 身體條件：身心健康，能適應(yīng)學(xué)校工作環(huán)境和節(jié)奏。
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