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/ 貴陽-烏當區 / 5年以上 / 本科及以上 / 全職 / 招聘3人骨干教師
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更新于 2025-05-23
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到崗時間： 該職位為儲備狀態
工作職責： 制定教學計劃 一.制定教學計劃初中地理教師需根據教育部門的教學大綱和學校的教學要求，結合學生的實際情況，制定詳細的教學計劃.這包括確定教學目標、教學內容、教學方法和教學手段，以及安排教學進度和時間表.教學計劃的制定應充分考慮學生的年齡特征、認知水平和興趣點，確保教學內容既有科學性又有趣味性. 二、授課與知識講解授課是初中地理教師的核心職責之一.教師應運用生動、形象的語言和豐富的教學資源，將地理知識準確、清晰地傳授給學生.在講解過程中，教師應注重培養學生的地理思維能力和空間想象能力，引導學生學會運用地圖、圖表等工具進行分析和推理.同時，教師還應關注學生的學習狀態，及時調整教學策略，確保每位學生都能跟上教學進度. 三、設計地理實踐活動地理是一門實踐性很強的學科.初中地理教師應根據教學內容設計豐富多彩的地理實踐活動，如實地考察、模擬實驗、手工制作等.這些活動不僅有助于學生加深對地理知識的理解，還能培養他們的觀察，分析和解決問題的能力.在設計實踐活動時，教師應充分考慮活動的安全性，可行性和趣味性，確保每位學生都能積極參與并有所收獲. 四、評估學生學業表現評估是了解學生學習情況、檢驗教學效果的重要手段.初中地理教師應定期對學生的學習情況進行評估，包括課堂表現、作業完成情況和考試成績等.通過評估，教師可以發現學生在學習過程中存在的問題和不足，為后續的教學提供有針對性的指導.同時，評估結果還可以作為教師調整教學策略，優化教學方法的重要依據. 五、輔導學生疑難問學生在學習過程中難免會遇到疑難問題.初中地理教師應耐心、細致地解答學生的疑問，幫助他們克服學習障礙.在輔導過程中，教師應注重培養學生的自主學習能力，引導他們學會獨立思考和解決問題.同時，教師還應關注學生的心理狀態，給予他們必要的鼓勵和支持，增強他們的學習信心. 六、更新地理教學資料隨著地理科學的不斷發展和教學理念的不斷更新，初中地理教師需要不斷關注最新的地理教學資料和教學工具.這包括地圖、圖表、教學軟件、網絡資源等.教師應及時收集、整理和更新這些資料，確保教學內容的準確性和時效性.同時，教師還應積極探索新的教學方法和手段，提高教學效果. 七、組織地理興趣小組為了激發學生的學習興趣和培養學生的綜合素質，初中地理教師可以組織地理興趣小組.興趣小組可以圍繞特定的地理主題或問題進行探討和研究，如氣候變化、自然災害、城市規劃等.通過組織興趣小組活動，教師可以引導學生深入探究地理問題，培養他們的創新思維和團隊合作精神.同時，興趣小組還可以為學生提供展示自己才華的平臺，增強他們的自信心和成就感.八、參與地理教研會議地理教研會議是教師交流教學經驗，探討教學方法和分享教學資源的重要平臺.初中地理教師應積極參與地理教研會議，與同行們共同探討地理教學中的熱點和難點問題.通過交流和分享，教師可以拓寬自己的視野和思路，不斷提高自己的教學水平和專業素養.同時，參與教研會議還可以為教師提供展示自己教學成果的機會，促進教師的專業成長和發展. 任職要求： 1.在職教師 （1）連續三年以上一線教學，帶過至少兩輪畢業班教學，熟悉考試相關政策及考點 （2）年齡50歲以下，國家級、省、市級骨干教師和學科帶頭人年齡適當放寬。 （3）本科及以上學歷，普通話標準。 2.應屆畢業生部屬師范大學及重點大學師范類院校相應專業畢業，本科及以上學歷，專業排名靠前、普通話標準，綜合素質強
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