成都市雙流區育仁菁英學校是育仁教育集團全資投資的一所九年一貫制民辦學校。學校是涵蓋小學和初中段全日制學歷教育，實行走讀和寄宿雙軌運行的民辦學校。 學校位于雙流區東升街道成雙大道南段1516號，占地近50畝，投入使用的建筑面積13000多平方米。規劃教室42間，可容納1800多名學生。學生宿舍可提供750個床位，滿足小學段每個年級2個班和初中段所有班級學生住校的床位需求。 育仁菁英學校于2015年5月開始籌建，于2016年9月正式開學，是一所從零開始籌建起來的學校。 校名“育仁菁英”寄托了集團對學校辦學理念、辦學定位和辦學目標的要求和期望。“育仁”是集團教育品牌標識，也是集團對學校傳承“育仁教育”的核心文化和辦學思想要求。“菁英”書面讀法和意思與“精英”相同，但集團作了更多的解讀，賦予了更多寓意。此“菁英”寄托了集團希望學校能夠從零開始，從草根抓起，賦予養分，萃取精華，通過學校的努力讓師生成為時代精英。 為**學校教師業務水平提升，加快教師的發展，突破教學瓶頸，加快學校教學質量的提升，學校決定組建教學研究與教師發展工作室（簡稱：研培室）。研培室學科導師由一線名優教師擔任。現面向校內教師和社會招募中小學段一線名優教師加入！ 一、招募計劃 詳見職位發布 二、工作職責 1．理論轉化。研究教育理論、教育政策的落實、先進教育教學理論的轉化及教學內容、教學方法、教學手段的改革。 2.制定計劃。根據本人和學科實際情況，制定相應的工作制度、學員培養計劃，落實階段性工作重點。 3.培養教師。培養(帶教)本學科5-7名學科教師。 4．指導成員。針對每一個工作室成員的特長，幫助他們制訂《名師工作室成員職業規劃》和個人成長目標，實施全程指導，保障成員的業務能力和教學水平的穩步提高。 5.教學研究。在研培室主任的領導下，會同研培室其他學科導師，帶領成員教師診斷學校教學問題，制定學校教學提升系統方案，并組織實施。 6.學科教學。名師工作室導師擔任1-2個班的本學科教學，身先示范，**學科教師的專業技能發展。 7.學員考核。加強對工作室學員的考核，并做出綜合鑒定，保障學員業務提升層次。 三、任職資格 1.熱愛教育事業，師德高尚； 2.精力充沛，時間充裕； 3.教學理論和業務水平高，長期擔任一線教學，教學成果顯著； 4.中級以上職稱，獲得區級以上特級教師、學科帶頭人、優秀教師等榮譽稱號者優先； 5.年齡48歲以下，特別優秀者年齡可放寬。