廊坊華夏幸福學(xué)校簡介 一、學(xué)校概況 廊坊華夏幸福學(xué)校（原北京八中固安分校）成立于2014年，是在京津冀協(xié)同發(fā)展的戰(zhàn)略背景下，由華夏幸福投資創(chuàng)建的一所十二年一貫制高端精品民辦寄宿學(xué)校。在廊坊固安縣委、縣政府和北京西城區(qū)委、區(qū)政府的大力支持下，引入了北京市的優(yōu)質(zhì)教育資源—北京八中，以優(yōu)質(zhì)教育提升城市價(jià)值，滿足民生需求，使產(chǎn)業(yè)新城更具魅力。 學(xué)校踐行“幸福教育”的辦學(xué)理念，秉承“著眼于未來，著力于素質(zhì)，落點(diǎn)于幸福”的辦學(xué)思想，培養(yǎng)“志向高遠(yuǎn)、素質(zhì)全面、基礎(chǔ)扎實(shí)、勇于創(chuàng)新”的一代新人。學(xué)校堅(jiān)持創(chuàng)新引領(lǐng)，致力于辦成一所中西兼?zhèn)洹⒖萍寂c人文并重，具有國際視野、家國情懷，帶有鮮明科技特色的現(xiàn)代化名校，成就師生有意義有價(jià)值的幸福人生。 學(xué)校坐落于京南50公里的固安產(chǎn)業(yè)新城，占地8.6萬平米，建筑面積5.8萬平米。校舍全部采用英倫學(xué)院式風(fēng)格，學(xué)校環(huán)境清新典雅，設(shè)施一流，除普通教室外，配有室內(nèi)游泳館、籃球館、圖書館、科技教室、舞蹈教室、書法教室、心理咨詢室等功能性教室30余間。2021年，學(xué)校操場全面升級為橡膠跑道，教室均更換為希沃一體機(jī)。在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，學(xué)校每年仍在進(jìn)行持續(xù)性投入，保障辦學(xué)環(huán)境處于區(qū)域領(lǐng)先地位。目前，小學(xué)、初中、高中共有54個(gè)班級，1800余名學(xué)生，教職工207名。 二、師資隊(duì)伍 學(xué)校在以馬熙玲校長為核心的名校長管理團(tuán)隊(duì)的帶領(lǐng)下，聘請各領(lǐng)域頂尖人才作為科學(xué)導(dǎo)師，由多名特級教師、十余位市級以上骨干教師、眾多優(yōu)秀名校畢業(yè)生承擔(dān)教育教學(xué)任務(wù)，21%畢業(yè)于985或211院校，中青年教師占比85%。科學(xué)管理，因材施教，助力每一名學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展。 三、課程設(shè)置 學(xué)校在專家團(tuán)隊(duì)的帶領(lǐng)下，轉(zhuǎn)變課程觀念，完善課程設(shè)置，構(gòu)建課程體系。堅(jiān)持“高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、有特色”的發(fā)展方向。建構(gòu)“鉆石”模型，以“立德樹人”為根基，以《中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)》為依據(jù)，以基礎(chǔ)類、拓展類、研究類“三級課程”為核心，將國家課程與校本課程有機(jī)融合。形成航天航空科技教育、自然生態(tài)生命教育系列課程群，作為國家課程的有益補(bǔ)充。為學(xué)生成長提高豐富的課程套餐，滿足不同潛質(zhì)的學(xué)生發(fā)展需要。 四、辦學(xué)特色 學(xué)校聚焦黨建，立德樹人。采用“黨建+”的融合模式，植入紅色基因，傳承航天精神，打造黨建品牌，實(shí)現(xiàn)為黨育人，為國育才，助力學(xué)生全面成長。 學(xué)校盤活資源，特色發(fā)展。發(fā)揮固安興安湖自然生態(tài)濕地、大興機(jī)場臨空經(jīng)濟(jì)區(qū)、固安航天城等地域資源優(yōu)勢，依托中國科學(xué)院、北師大、北京名校等人力資源優(yōu)勢，將這些資源優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為課程優(yōu)勢，為創(chuàng)辦省內(nèi)一流、國內(nèi)領(lǐng)先的擁有鮮明科技特色的現(xiàn)代化名校提供不竭動(dòng)力。 學(xué)校落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)，聚焦核心素養(yǎng)。實(shí)施強(qiáng)基計(jì)劃，打通人才成長綠色通道，設(shè)置航天科技班、生態(tài)科技班、人文實(shí)驗(yàn)班等，多樣化特色化滿足不同潛質(zhì)學(xué)生發(fā)展需要。形成“航天精神鑄人、學(xué)科思想育人、自然生態(tài)立人”的育人體系。 學(xué)校依托聯(lián)盟，輻射帶動(dòng)。成功舉辦面向全國的教育聯(lián)盟、科技聯(lián)盟等教育教學(xué)活動(dòng)，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)教育在環(huán)京區(qū)域內(nèi)共建共享，助力全國基礎(chǔ)教育綜合改革實(shí)驗(yàn)區(qū)創(chuàng)新發(fā)展，培養(yǎng)面向未來的時(shí)代新人。