邳州市博育學(xué)校是一所“集團(tuán)化運(yùn)作、精品化定位、素質(zhì)化育人”的九年一貫制寄宿學(xué)校。學(xué)校位于邳州市鐵富鎮(zhèn)民主路與大馬南路交匯處,占地面積6.2萬(wàn)平方米,建筑面積3.3萬(wàn)平米,投資2億元人民幣,可容納2500名學(xué)生就讀。
學(xué)校實(shí)行“專家治校、特色立校、質(zhì)量強(qiáng)校、文化塑校”的辦學(xué)策略。學(xué)校立足素質(zhì)教育與應(yīng)試教育結(jié)合點(diǎn),融合國(guó)際教育理念,高舉“做分?jǐn)?shù)之上的教育”辦學(xué)旗幟,踐行“六大體系”,落實(shí)“五化”管理,構(gòu)建豐富多元的課程系統(tǒng),實(shí)施“和美五環(huán)節(jié)”課堂教學(xué)模式,著力打造“海量閱讀、英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)、藝體見(jiàn)長(zhǎng)”三大特色,致力把學(xué)校建成一所“和美課堂的智慧學(xué)校,海量閱讀的書(shū)香學(xué)校,彈性學(xué)時(shí)的雙語(yǔ)學(xué)校,藝體見(jiàn)長(zhǎng)的個(gè)性學(xué)校,安全溫馨的寄宿學(xué)校”。
學(xué)校以“博學(xué)明理,育雅向善”為校訓(xùn),把培養(yǎng)“基礎(chǔ)扎實(shí)、特長(zhǎng)明顯、家國(guó)情懷、國(guó)際視野“的智慧兒童作為育人目標(biāo),把“善”作為學(xué)校的核心文化,營(yíng)造“向善”環(huán)境、培養(yǎng)“向善”教師、引領(lǐng)“向善”家長(zhǎng)、培育“向善”學(xué)生,把男生培養(yǎng)成“恭謙禮讓、陽(yáng)光自信”的小紳士,女生培養(yǎng)成“溫文爾雅、大方得體”的小淑女。
學(xué)校引進(jìn)智能化的辦公教學(xué)系統(tǒng),每間教室配置有多媒體教學(xué)終端,理化生實(shí)驗(yàn)室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、創(chuàng)客教室、美術(shù)教室、書(shū)法教室、音樂(lè)教室、古箏教室、鋼琴教室、舞蹈教室、手工教室、戲劇教室、圖書(shū)館、閱覽室、田徑場(chǎng)、足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、游泳池等教育教學(xué)配套設(shè)施一應(yīng)俱全;配有直飲水系統(tǒng),餐廳實(shí)行營(yíng)養(yǎng)配餐,設(shè)有回民餐廳;醫(yī)務(wù)室全天候候診,校園無(wú)死角監(jiān)控,保安24小時(shí)在崗值勤;8個(gè)人一間宿舍,獨(dú)立衛(wèi)生間,獨(dú)立晾臺(tái),全天候熱水。
學(xué)校一校兩區(qū),其中田園校區(qū),遵循“品格+能力+體驗(yàn)=素養(yǎng)”的原則,設(shè)有種植園、采摘園、高爾夫練習(xí)場(chǎng)、草皮足球場(chǎng)、林間輪滑道、夢(mèng)想亭、詩(shī)詞林、英語(yǔ)角等室外育人場(chǎng)所,讓孩子不出校門就能體會(huì)到種植采摘、高端運(yùn)動(dòng)、夢(mèng)想留存、詩(shī)詞大會(huì)、交際英語(yǔ)的樂(lè)趣和素養(yǎng)的豐盈。
做分?jǐn)?shù)之上的教育,辦學(xué)生喜歡的學(xué)校。尊重每位教師的勞動(dòng),尊重每位家長(zhǎng)的需求,尊重每位孩子的個(gè)性,視每一個(gè)孩子都是珍貴的存在。全員、全面、全程育人,讓教師收獲發(fā)展、讓家長(zhǎng)收獲希望、讓學(xué)生收獲成長(zhǎng)。
管理崗位
博學(xué)明理·育雅向善
薪酬待遇面議。
教師崗位
博學(xué)明理·育雅向善
1、工資福利
(1)年收入:小學(xué)8-15萬(wàn)元,初中 10-20萬(wàn)元;
(2)社團(tuán)兼職教師:工資面議
(3)統(tǒng)一繳納五險(xiǎn)一金;
(4)中秋節(jié)、教師節(jié)、春節(jié)發(fā)放過(guò)節(jié)費(fèi);
(5)免費(fèi)食宿;
(6)子女就讀本校優(yōu)惠入學(xué)。
2、人事關(guān)系
符合調(diào)入條件的教師,可將人事關(guān)系調(diào)入邳州市人才管理中心。
3、專業(yè)發(fā)展
(1)學(xué)校實(shí)行導(dǎo)師制,依托集團(tuán)化辦學(xué)資源,為各學(xué)科教師選派國(guó)內(nèi)知名專家做導(dǎo)師,引領(lǐng)教學(xué)教研,構(gòu)建教師專業(yè)發(fā)展共同體;
(2)設(shè)立“名師工作室”,從教、學(xué)、研多維度提升教師綜合素質(zhì),幫助青年教師快速成長(zhǎng),為復(fù)合型人才培養(yǎng)提供支持;
(3)提供掛職研修機(jī)會(huì),定期安排教師到教育發(fā)達(dá)地區(qū)的重點(diǎn)學(xué)校參觀交流、聽(tīng)課、評(píng)課和研課;
(4)定期舉行教育教學(xué)培訓(xùn)、調(diào)研觀摩、學(xué)術(shù)論壇、課程研討等活動(dòng)。
管理崗位:
1、小學(xué)部、初中部年級(jí)主任;
2、德育處、教務(wù)處管理干部;
3、品宣部管理人員;
教師崗位:
1、小學(xué)
語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、信息技術(shù)學(xué)科教師。
2、初中
語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治、歷史、地理、生物、物理、化學(xué)、體育、信息技術(shù)等各學(xué)科教師。
3、另招拉丁舞、中國(guó)舞、葫蘆絲、古箏、無(wú)人機(jī)、編程、播音主持等社團(tuán)兼職教師若干名。
管理崗位:
1、熱愛(ài)教育事業(yè),品行端正,心胸開(kāi)闊,富有激情,有執(zhí)行落實(shí)力;
2、認(rèn)同“做分?jǐn)?shù)之上的教育”理念,大學(xué)本科以上學(xué)歷,具有五年以上管理經(jīng)驗(yàn);
3、熟悉現(xiàn)代化辦公系統(tǒng),普通話達(dá)到相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)要求,年齡在55周歲以下,身體健康,形象氣質(zhì)良好。
教師崗位:
1、熱愛(ài)教師崗位,品行端正,富有激情,傳播正能量,富有責(zé)任心。
2、認(rèn)同學(xué)校辦學(xué)理念,大學(xué)本科以上學(xué)歷,具有三年以上教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的在職小學(xué)、初中教師。
3、應(yīng)聘初中各學(xué)科教師需有初三畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)歷。
4、應(yīng)聘教師要熟悉所任學(xué)科的教材體系,具有過(guò)硬的教學(xué)基本功,普通話達(dá)到相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)要求,熟練的使用智慧校園系統(tǒng),具備除了自己所學(xué)專業(yè)以外的一項(xiàng)專長(zhǎng)。
5、年齡在45周歲以下,身體健康,形象氣質(zhì)良好。
1、應(yīng)聘者將自薦信、個(gè)人履歷表、學(xué)歷證書(shū)、教師資格證書(shū)、職稱證書(shū)、身份證、獲獎(jiǎng)證書(shū)等相關(guān)資料復(fù)印件及聯(lián)系方式,郵寄或發(fā)郵件到邳州市博育學(xué)校(邳州市鐵富鎮(zhèn)大馬南路與民主路交匯處),應(yīng)聘材料概不退回。
2、經(jīng)審核符合招聘條件的應(yīng)聘者,學(xué)校將通知其參加面試考核,未接通知的恕不接待。
3、考核流程如下:①專業(yè)理論知識(shí)考核→ ②課堂教學(xué)能力考核→ ③面談。
學(xué)校地址:
老校區(qū) : 邳州市鐵富鎮(zhèn)大馬南路與民主路交匯處。
山海校區(qū):邳州市宿羊山鎮(zhèn)劉山閘橋南。
聯(lián)系人:石校長(zhǎng)
電話:138 5246 6028
郵箱:pzboyu@163.com
郵編:221300
05-14
8-15W/年
徐州-邳州市 3年以上 全職05-14
8-15W/年
徐州-邳州市 3年以上 全職05-14
8-15W/年
徐州-邳州市 3年以上 全職05-14
8-15W/年
徐州-邳州市 3年以上 全職05-14
8-15W/年
徐州-邳州市 3年以上 全職05-14
8-15W/年
徐州-邳州市 3年以上 全職05-14
8-15W/年
徐州-邳州市 3年以上 全職05-14
8-15W/年
徐州-邳州市 3年以上 全職05-14
8-15W/年
徐州-邳州市 3年以上 全職05-14
10-20W/年
徐州-邳州市 3年以上 全職江蘇-徐州-邳州市邳州市鐵富鎮(zhèn)民主路與大馬南路交匯處